纪修听闻这个问题，愣了一下。
  随即转过头，用手轻轻点了点前面的男生，“诶，刚才班长让我们写什么来着？”
  同学回道：“就刚才看的法律法规科普观后感，随便写写就行。咱班以前就经常班会之后让写观后感，随便写两段交上去也没事。”
  纪修面不改色的复述过来，“法律法规科普，观后感。”
  黎容：“……”
  虽然没听，但黎容还是坚持朝着200字写。
  马上写完的时候，瞥了一眼纪修。作文纸上就写了“没听”两个字。
  快下课的时候，黎容听见班主任拍了拍黑板。
  “同学们，接下来说一件事情再下课。”
  “老学生应该都知道了，主要新同学不清楚。下周四又到了每年例行的拓展训练。为期五天，已经给你们家长群发过短信了，如果有身体不适不参加的回去和家长商量好，带医院证明请假。”
  班主任说完之后，班里一片雀跃。
  黎容还没反应过来。
  他转头问道：“纪修，什么拓展训练？”
  “就是去学校山区的基地，有各种活动课，没军训那么累。”“高一去过一次了，还挺有意思的。”
  “很远吗？”黎容问道。
  “不是很远吧，车程几个小时，看看电影就打发过去了。”
  “噢。”黎容大概明白了。
  班上的好多人已经开始讨论拓展训练要带什么东西了，完全忘了月考成绩还没出来。
  .
  月考成绩出来了。
  黎容的成绩勉强进到年纪前一百。
  他同桌还是一如既往的在同学们的崇拜，和各种问题讲题中度过。
  纪修的脾气好像好了一点。
  有的时候，别人来问题也会稍微讲一两句。但是不会那么细致，跟对待智障，不，对待黎容一样。
  总而言之，黎容也有点意识到，纪修对待人好像真的是划分等级的。
  难怪很多男生也想和纪修做兄弟。
  真的够义气。
  周四的时候，不到六点就在操场上集合，准备上车。
  黎容他们班的一部分男生和隔壁六班合并坐同一辆大巴车。
  站队的时候，黎容就看见纪修和程桐站在队列前面，和两个班的班长一起帮老师搬东西。
  过了一会儿，车门开了，黎容就老老实实的站在队列里，排队上车。
  在大巴车上过道上的时候，黎容不断的看着两边有没有自己熟悉的同学。
  走到中后排的时候，黎容突然被拽了一下。
  整个人朝着侧面倒了过去。
  “**”黎容忍着没骂出声。
  抬头一看。
  是纪修。
  “拽我干什么？”