“怎么样，我很仁慈吧，毕竟我也不是什么恶魔。”
  沐云一个素质三连，干脆利索的将小埋的各种接口，掩饰都给堵了回去，一时间无话可说，值得自吞苦果。
  露西；“女仆装？！”
  亚丝娜；“也对，你是新人所以不知道。”
  霞之丘诗羽；“感兴趣的话可以自己去看记录。”
  吹雪女王；“群主，我可以问你几个问题么，咱们私聊。”
  露西一脸兴奋，期待的翻看之前的一页页聊天记录。
  “我今天狩猎怪人的时候，遇到了麻烦……”
  吹雪讲述了自己的经历，尝到积分甜头的她，冒着危险，频频出入怪人重灾区域进行狩猎活动，一开始还好，游刃有余，可当怪人之中的强者关注到她的时候，情况就发生了变化。
  吹雪组出现了伤亡，死了过半，人心散了。
  吹雪说起这件事情的时候，几次斟酌语气，面露难色，但终究还是以最为平和的方式与群主沟通，她不想博取同情。
  “怪人似乎是有组织，有预谋的设下了埋伏，有三个鬼级威胁的强大怪人围攻我，当我承受不了压力，准备用之前积攒的积分一口气强化反杀回去的时候，突然出现了一个光头男人。”
  诉说到“光头男人”这一关键点的时候，吹雪的脸色就十分古怪，忍着内心的一股荒诞继续与群主道来。
  “他就一拳，竟然秒杀了三个鬼级怪人，速度快的我都没反应过来，当我回神之后才发现他已经离开了。”
  “我想知道，这个光头在我的世界，是否是一个关键角色。”
  吹雪憋了一阵子，终于是忍不住好奇心问了。
  那一拳轰杀怪人的震撼场景，她就算是想忘记都不可能，第一次感受到了除了姐姐之外的变态强者。
  毋庸置疑，那是她现阶段绝对不可能匹敌的层次。
  “他叫琦玉，是“一拳超人”世界的主角，我奉劝你别打他的注意比较好，这个光头很强，认真起来可以一拳爆星，是打破限制器的特殊存在。”
  吹雪美眸瞪大，目光惊愕，满脑子都是群主的一句话，一拳爆星？！
  “这个光头居然这么强！！！”
  娇美冷傲的脸皮，罕见的流露出一丝庆幸与后怕，还好没有和这个变态发生什么冲突，否则的话，自己就算有再多的积分也挡不住？
  “等等？”
  吹雪忽然灵光乍现，呼吸急促，哆嗦着用意识交流，询问群主。
  “用积分强化，可以变得和这个光头一样强么。”
  “可以。”
  沐云的回答也很干脆，琦玉是很强，但也就只是一个超规格之外的凡人而已，说穿了就是设定上的强，不讲道理的那一类，可在诸天世界的那些个同样如开怪般的霸主强者面前，依旧不够资格。
  琦玉再强，也强不过金仙，这是本质上的差距。
  何况，一旦脱离了“一拳”世界的设定，他是否还可以无敌都很难说。
  “我就给你一句话，别与他比较。”
  沐云重点敲打吹雪，毕竟你一个漫画，动画里的女配角，在没有挣脱命运线的束缚之前，与天命之子一般的琦玉对抗，较劲，比拼，完全是浪费时间，精力的一件蠢事。
  普通人就应该按照普通人的流程去变强，而不是奢望与一个超级大挂比看齐，任你努力上天，也比不上一个设定。
  “群主，我和他有什么关系？”
  吹雪坎坷不安的等待回复，内心深处有些微的躁动。
  “一般意义上没啥关系，想拉光头加入吹雪组当小弟不算的话。”
  “在某些衍生作品系列之中，你的确是当之无愧的第一女主角。”
  “还有你姐姐，你们都是“一拳”里的劳模。”
  沐云忍着一丝笑意，认真讲解。
  “什么意思？”
  奈何，吹雪居然一时片刻没反应过来。
  “在一拳的同人作品里，有一个很出名的叫“认真活塞式”，你就是性感福利的劳模女主角。”
  说完，笑容险些放肆，快要受不住了。
  “什，什么！”
  吹雪瞬间脸红如煮熟的螃蟹，脑袋冒热气，化身为蒸汽姬。
  好歹也是一个成年女性了，她不至于连这么明显的暗示都听不出来，那所谓的衍生作品，居然是那啥羞耻的东西。
  吹雪女王；“群主，我真的万分期待穿梭功能。”
  沐云哑然失笑，这个吹雪的意图太明显了，要是可以穿梭世界的话，估计那些本子画师要倒霉了，妥妥的不死也残废。
  公众频道，某个学不乖的干物妹，又开始新一轮的作死了。
  小埋；“我闻到了py交易的气息。”
  沐云眉头一挑，如此道；“黑丝，白丝的女仆装，不要照片了，开视屏吧。”
  在原来的条件基础上，又增添了新的要求。
  “苍天呐，我，我为什么控制不住自己啊。”
  “可恶，又被群主抓住把柄了。”
  小埋一秒反悔。
  霞之丘诗羽；“群主威武。”
  亚丝娜；“群主威武。”
  坂本；“群主威武。”
  ……
  开始了，人类的本质复读机。
  露西；“群主威武。”
  作为一个新加入的萌新来说，遇事不决就跟节奏准没错了，与大部队走一块，坚决贯彻维护群主威严的基本决策。
  作死，挑衅什么的，大大滴蠢。
  私立丰之崎学校，3年c班。
  “越来越有趣了。”
  霞之丘诗羽盈盈一笑，心情愉悦。
  这样子的日常生活，真好。
  如此想着。
  蓦然，眉心触电似的感觉，一闪而逝。
  忽觉奇怪，下一秒。
  轰隆――！
  爆炸般的巨响，声浪如冲击波，震荡辐射，教室玻璃“哗啦啦”碎裂一地。
  老师，学生们一阵尖叫，惶恐的趴在地上，全校范围秩序大乱。 ..